家长：不确定是否有益
前不久，女儿一放学就拉着郑女士去买“粘粘球”。郑女士之前在网上看到有人在玩，用各种颜色的胶带粘成一个球，说是用来解压的。“女儿告诉我，她的同桌都粘了一个很大的球了。下课的时候，也不出去玩儿，就在粘球，所以女儿也对此感兴趣了。”郑女士说，女儿还给他讲什么是“活球”，什么是“死球”，“如果粘成死球的话，不好看，就输了!”
最近，钱女士的儿子也在想方设法地“求购物”，想要购入一款硅胶质地的解压玩具。这款玩具因颜色绚丽多彩，被称为“彩虹按按乐”。
据了解，这款玩具起源于前几年国外出品的桌游，是一款锻炼数理逻辑思维和推理能力的玩具。规则也很简单：两个玩家轮流按下凸起的“小老鼠”(即小球)，每人每次按下的老鼠数量不限，但必须同行且相连，最后一个按下“老鼠”的人则失败。“儿子说要想尽办法布局、计算，把最后一只老鼠让给对方才算赢。”钱女士听得迷迷糊糊，但因为不确定这种玩具对孩子是否有益，所以暂时没给孩子买。
孩子：同学玩，我也玩
日前，记者走访多家儿童玩具店，看到不少孩子放学后在玩具店围观或购买解压玩具。
“孩子要，我们觉得也没啥，就会给她买。”钰钰(化名)上三年级，她的奶奶告诉记者，平时都是自己接送孩子上下学，孩子也会要一些玩具。“上次买了一个气泡胶，味道很大。我给她玩了一次就扔了，之后再也没买过。”
晨晨(化名)是6年级学生，他告诉记者，解压玩具很受同学们的喜爱。“你抓它、挤它、摔它，都不会坏，有一些还会发出声音，我们觉得挺好玩的。除了有一股比较大的塑料味，其他没什么。”
随后，记者走访了经一路某小商品批发市场。“购买的人多是成年人，学生也不少。”经营玩具多年的刘女士表示。正在和孩子一块选购解压玩具的刘先生表示，给孩子买这东西，就是因为孩子说“我们班同学都有，就我没有”。
济南市行知小学心理老师程晓凤认为，揉捏、挤压、旋转等操作的确是可以起到缓解部分压力的作用。“每个人的情绪都需要一个合理合适的宣泄口，儿童青少年也不例外。”程晓凤表示科学解压的方式有很多，比如运动可以调节人体的紧张情绪，改善心理状态，也可以增进身体健康，也可以通过打击抱枕、绘制情绪绘本、倾诉、尖叫、唱歌等方式合理宣泄。